В Волгограде подвели итоги регионального отбора конкурса «Учитель-дефектолог России». Победитель представит регион на федеральном этапе в Москве.
Как сообщает областной комитет образования, науки и молодежной политики, победителем регионального отбора стала специалист детского сада Михайловки Лариса Шамаева. Теперь педагогу предстоит представить инновационные практики работы с особенными детьми в столице страны.
В течение месяца педагоги-дефектологи и учителя-логопеды из Волгограда, Волжского и Михайловки боролись за победу. Они презентовали коррекционно-развивающие методики для школьников и малышей с ограниченными возможностями здоровья, проводили уроки, а также приняли участие в обсуждении актуальных вопросов совершенствования инклюзивного образования.
2-е место в конкурсе заняла учитель-логопед из Волжского Елена Касьян, а почетное 3-е – учитель-логопед из Волгограда Екатерина Карасова. Еще один приз за высокое мастерство и преданность профессии достался учителю-логопеду детского сада из областного центра Жанне Старовойтовой.
Отметим, в Волгоградской области совершенствованию инклюзивного образования уделяется особе внимание – это приоритетное направление работы, определенное губернатором Андреем Бочаровым с 2014 года. В регионе ведется системная деятельность, направленная на поддержку материнства и детства, создаются все условия для всестороннего образования и развития подрастающего поколения. Новые подходы позволяют детям с ограниченными возможностями здоровья легко адаптироваться и социализироваться в среде сверстников, учиться в школах по месту жительства, сохраняя семейную среду воспитания.
В рамках регпроекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» в 13 школах-интернатах Волгоградской области до 2024 года оборудуют «Доброшколы». В них появятся мастерские, кабинеты учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов. В настоящий момент в регионе уже функционируют 4 «Доброшколы».
Элиана Чеснокова. © Фото: ИД «Волгоградская правда» / Сергей Каширский.
